|
Списък на ръководители и групи по проекта за учебната 2016/2017 година |
|
№
|
РЪКОВОДИТЕЛ
|
ТИП ЗАНИМАНИЕ
|
ГРУПИ
|
БРОЙ УЧЕНИЦИ
|
|
1.
|
Антоанета Цветкова
|
Занимание по интереси
|
„Сръчни ръце“
|
14
|
|
2.
|
Карол Каролов
|
Занимание по интереси
|
„Бъдещи футболни звезди“
|
24
|
|
3.
|
Ганка Колева
|
Обучителни затруднения
|
„Българският език - звучен и богат“
|
10
|
|
4.
|
Маргарита Пенчева
|
Занимание по интереси
|
„Бързи, смели,сръчни - щафетни игри“
|
16
|
|
5.
|
Илиян Йорданов
|
Занимание по интереси
|
Волейбол „Здрав дух в здраво тяло“
|
18
|
|
6.
|
Румяна Боянова
|
Занимание по интереси
|
„Дигитален свят“
|
23
|
|
7.
|
Наташа Нонова
|
Занимание по интереси
|
Езикът на Шекспир
|
13
|
|
8.
|
Сашка Александрова
|
Занимание по интереси
|
Здравословен начин на живот
|
14
|
|
9.
|
Сийка Ковачева
|
Обучителни затруднения
|
„Знам и мога“
|
10
|
|
10.
|
Диана Пенева
|
Занимание по интереси
|
Клуб „Млад химик“
|
13
|
|
11.
|
Николай Цветков
|
Занимание по интереси
|
Клуб „Тенис на корт“
|
17
|
|
12.
|
Милена Маринова
|
Занимание по интереси
|
Клуб за ООН
|
14
|
|
13.
|
Цветанка Аврамова
|
Обучителни затруднения
|
„Ключ към математиката“
|
6
|
|
14.
|
Никола Николов
|
Занимание по интереси
|
Магията „Волейбол“
|
25
|
|
15.
|
Ивета Иванова
|
Занимание по интереси
|
„Магията на изкуството“
|
16
|
|
16.
|
Йорданка Джамбазова
|
Обучителни затруднения
|
„Математика за всички“
|
10
|
|
17.
|
Татяна Ангелова
|
Обучителни затруднения
|
„Математика – ключ към знанието“
|
10
|
|
18.
|
Наталия Алтънова
|
Обучителни затруднения
|
„Мога да пиша“
|
10
|
|
19.
|
Женя Харизанова
|
Обучителни затруднения
|
„Мога да смятам“
|
8
|
|
20.
|
Гинка Христова
|
Занимание по интереси
|
„Обичаи и празници в Европа и България“
|
17
|
|
21.
|
Бисерка Симеонова
|
Обучителни затруднения
|
„Обичам да смятам“
|
10
|
|
22.
|
Албена Петрова
|
Занимание по интереси
|
„От нищо, нещо“
|
14
|
|
23.
|
Галя Георгиева
|
Занимание по интереси
|
„Приказен свят“
|
16
|
|
24.
|
Искра Русатова
|
Занимание по интереси
|
„Приятели на музиката“
|
22
|
|
25.
|
Светлозара Върлева
|
Занимание по интереси
|
„Пътешествие в Европа“
|
16
|
|
26.
|
Анна Ненова
|
Обучителни затруднения
|
„Родна реч“
|
10
|
|
27.
|
Лидия Владимирова
|
Занимание по интереси
|
„Театрален състав“
|
12
|
|
28.
|
Неделчо Неделчев
|
Занимание по интереси
|
„Училище за лидери“
|
15
|
|
29.
|
Карол Каролов
|
Занимание по интереси
|
„Футболни надежди“
|
25
|
|
30.
|
Диана Ганчева
|
Занимание по интереси
|
„Шарена палитра“
|
25
|
|
|
 |
През учебната 2016/2017 година започва реализацията на проект BG05M20P001-2.004-0004 „Развитие на способностите на учениците и повишаване мотивацията им за учене чрез дейности, развиващи специфични знания, умения и компетентности (Твоят час) - фаза I“,
|
 |
|
финансиран по Оперативна програма „Наука и образование за интелигентен растеж”, съфинансирана от Европейските структурни и инвестиционни фондове.
Основна цел на проекта е създаване на условия за повишаване на потенциала на учениците и възможностите им за успешно завършване на средното образование чрез допълване, развиване и надграждане на техните знания и умения, придобити в рамките на задължителната им подготовка в училище, чрез:
- развитие на уменията за учене, компетентностите, творческите и спортните способности на учениците в тематични области, извън включените в задължителната училищна подготовка;
- преодоляване на обучителни затруднения по учебни предмети от учебния план;
- повишаване на образователните постижения в определени научни области;
- включване на по-голям брой ученици в извънкласни дейности посредством създаване на условия за провеждане на междуучилищни изяви и инициативи.
Продължителността на проекта е до 31 октомври 2018 г.
|
|
ИНСТРУКЦИЯ за изпълнение на дейностите по проект BG05M2OP001-2.004-0004 “Развитие на способностите на учениците и повишаване мотивацията им за учене чрез дейности, развиващи специфични знания, умения и компетентности (ТВОЯТ ЧАС) – фаза І”.
|
|
| Бланка за създаване на документи по проект BG05M2OP001-2.004-0004 “Развитие на способностите на учениците и повишаване мотивацията им за учене чрез дейности, развиващи специфични знания, умения и компетентности (ТВОЯТ ЧАС) – фаза І”. |
|
| Лого на ОП “Наука и образование за интелигентен растеж”, с текст отдясно.
Лого на ОП “Наука и образование за интелигентен растеж”, с текст в средата.
|
|
| Заявление и декларация за информирано съгласие, Приложение № 2, DOC за ученици, които желаят да участват в занимания по интереси в проект “Твоят час”. |
| Анкетна карта, Приложение № 4, DOC за ученици, които желаят да участват в занимания по интереси в проект “Твоят час”. |
| Приложение 3 ТЕМАТИЧНА ПРОГРАМА И ГРАФИК ЗА РАБОТА НА ГРУПАТА |
Индивидуална образователна карта, Приложение № 5, DOC
Индивидуалната образователна карта има за цел да идентифицира индивидуалните потребности на ученика от подпомагане по определен учебен предмет; да отрази анализа на причините, свързани с обучителните затруднения; да систематизира дейностите, свързани с динамиката на индивидуалния напредък на ученика; да отчете приноса на взаимодействието и сътрудничеството между ръководителя и ученика за повишаване на образователните постижения и да отчете приноса на това сътрудничество за намаляване на рисковете за отпадане от училище. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Valid XHTML and CSS.